Nova Scotia Archives

Mi'kmaw Teaching and Learning Resources

Letter from Bishop Plessis of Quebec to Sherbrooke regarding the conditions of the Mi'kmaq.
view page 1 2 3 4 view transcript 1 2 3 4

close

note: transcription publicly contributed - please contact us with comments, errors or omisions

faudrait l'assistance d'une communauté vigilante et industrieuse, dont plusieurs membres une fois familiarisés avec leur langue, pourraient, les uns au défaut des autres, les cathéchiser, les instruire, les rappeler aux bonnes moeurs, surtout leur inspirer de parole et d'exemple l'amour du travail et les moyens de s'y appliquer avec fruit.

Or, il n'existe peut-être pas au monde de communauté plus propre à remplir ces différentes fins que les Religieux de la [Trappe?]. Ces hommes estimables mettent aurang de leurs principaux devoirs celui d'instruire les ignorans [ignorants]. ils sont d'ailleurs, exercés à des travaux de différente espèce, surtout à la culture des grains et des végétaux. Accoutumés à vivre de peu, loin d'être à charge aux pays où ils s'établissent, ils y portent l'industrie et l'exercices de l'hospitalité. Pourrait-on trouver quelque chose de mieux que leurs services pôur les Micmacks de la Nouvelle-Écosse? En ce moment l'ordre de la Trappe pourrait leur envoyer des sujets choisis dans les débris de deux de ses maisons obligés de quitter le sud des États-Unisdont le climat leur est préjudiciable. Des particuliers de cette Province leur offrent une étendue de terres suffisante pour leur établissement. il ne s'agirait donc, de la part du Gouvernement, que de leur accorder la permission d'exister en corps de communauté sur


Date: 1815

Retrieval no.: Commissioner of Public Records — Mi'kmaq and Government Relations series Nova Scotia Archives RG 1 volume 430 number 153

Questions to Consider

  • When do you think the document was written?



  • Who do you think wrote the document?



  • Why do you think the document was written



  • Who do you think received the document?



  • Who do you think this document was written for?



  • What information do you think this document provides? What do you think it tells us about the past?



  • How do you think the document reflects the attitudes and values of the time period in which it was written?



  • What impact do you think the document had at the time it was written?



    • Do you think those were different impacts for different people?



               

Nova Scotia Archives — https://archives.novascotia.ca/teaching-learning/mikmaq/archives/?ID=164

Crown copyright © 2026, Province of Nova Scotia.